スピードラーニング公式サイト
英会話教材スピードラーニングで身に付く英語 ＞日本の英語教育の改革を目指します！ 学校教育の現場で『スピードラーニング』が採用されました
エスプリラインでは、今後も教育現場における英語の共同研究に携わっていく方針です。
広島加計学園英数学館小学校・中学校・高等学校公式HP
長野県・長野市にある60余年の歴史を誇る名門、長野清泉女学院中学・高等学校が、2008年4月から 『スピードラーニング』を英語教育の現場に取り入れました。 もともと英語教育に力を入れている長野清泉女学院中学・高等学校における『スピードラーニング』の採用は、「生徒たちに実用的な英語力を身につけてほしい」という西澤善明校長の願いのもと、エスプリラインとの共同研究という形で実現しました。
『スピードラーニング』を聞いたときから 「これは生徒たちにも役に立つ」とずっと思っていました！
西澤校長は、現在も英語の授業を担当する校長兼現場教師。今から18年ほど前に『スピードラーニング』を友人から勧められて聞き始め、これは使えると思われたそうです。 「自然に英語を身につける方法として、学校教育の現場に取り入れられないものかとずっと考えており、やっとそれがかないました」と語ってくださいました。
学校教育の壁を越え、生徒たちが英語を生涯好きになり、 夢を実現し、世界に羽ばたいてほしいと願っています
「本来、英語は試験を目的に勉強するものではないと思っています。自由に、のびのびと自分の気持ちを伝え、世界中の人々とコミュニケーションをするための言葉のはずです。 私自身、静岡県の公立高校で英語教師を務め、英語の楽しさを伝えるという充実感とともに、学校教育への苦悩も経験しました。このとき、英語を学ぶとはどういうことなのか、という大きなテーマに直面しました。英語によって世界とつながり、新しい自分との出会いが訪れる。英語を学んで、楽しいと感じ、英語が通じる喜びを得られるところから、語学教育の意識革命は始まると信じています。そして今、試験のためだけの勉強から抜け出し、誰もが自由にコミュニケーションできる語学習得法『スピードラーニング』が、長野清泉女学院中学・高等学校の英語教育の一環として取り入れられました。 今までの学校教育の壁を越え、生徒たちが英語を生涯好きになり、夢を実現し、世界に羽ばたいていくことを応援する共同研究のスタートです」。
「テストの点数がすごく上がりました。前は英語が苦手だったのですが、今は英語が楽しいです。知らない単語でも、自分で発音が予測できるようになりました」
二年 めぐみ 熊田知夏さん
「前は英語に対してあきらめる気持ちがあったのですが、『スピードラーニング』を聞くようになってから単語が分かるようになったり、聞き取れる部分が少しでもあると自信が持てるようになってきました。だんだんと英語に対する意識が変わってきたように思います」
二年 海の星 中村理香さん
「『スピードラーニング』を聞いていることで、授業で使っているリーディングの教科書の口語的な表現が分かるようになってきました」
二年 暁の星 原 安奈さん
授業との相乗効果があることが実証されました長野清泉女学院高等学校の1年生（60名）を対象に、『スピードラーニング』の効果についてアンケートを実施しました。
『スピードラーニング』を聞き始めて、授業への相乗効果はありましたか？ 約6割弱が「授業で効果があった」と回答しました！
『スピードラーニング』を聞き続け、効果を実感し始めているのは生徒たちだけではありません。 現場の英語教師からも「生徒たちの成長を感じられた」という声があがっています。今後も学校側と協力することで、生徒たちのさらなる成長が期待できます。
今後もエスプリラインは、長野清泉女学院中学・高等学校とともに英語を生涯好きになり、世界に羽ばたいていく人たちを応援していきます！
『スピードラーニング英語』は、まずは初回セットから始めてください。
１巻から生きた英語が満載です。そして何よりも英語のフレーズのすぐ後に日本語が録音してありますので、辞書やテキストなしでも内容がすぐに理解でき、会話している状況がイメージできます。 英語は聞くことが大切。さぁ、初回セットから未来へのステップをスタート！
スピードラーニング英語の詳細はこちら
「本来、英語は試験を目的に勉強するものではないと思っています。自由に、のびのびと自分の気持ちを伝え、世界中の人々とコミュニケーションをするための言葉のはずです。
